Более 5,7 тысячи детей в Москве подали заявки в классы баяна, балалайки и гуслей
Обучение игре на народных инструментах по итогам приемной кампании вошло в число трех самых востребованных направлений в московских школах искусств. Об этом сообщили в Департаменте культуры Москвы, которому подведомственны эти школы.
Более 5,7 тысячи детей подали заявки на обучение игре на баяне, балалайке, гуслях и других народных инструментах. Приемная кампания в 151 школе завершилась в октябре.
«Народная музыка, как живой источник, хранит в себе чистоту и первозданность творчества наших предков, доносит до нас историю, ставшую звуками, дает импульс к творчеству», — отметил директор детской музыкальной школы имени В.Ф. Одоевского, руководитель центра профессионального мастерства по направлению «Струнные народные инструменты», почетный работник культуры города Москвы Юрий Стржелинский. По его словам, интерес к народным инструментам возник не случайно. В современном мире, где много технических достижений, а процессы идут с огромной скоростью, людям необходимо знать и сохранять свою национальную культуру.
Всего в московских школах искусств игре на народных инструментах обучаются более 9,3 тысячи детей. Баян и аккордеон осваивают свыше 2,3 тысячи учеников, домру выбрали 1,4 тысячи юных москвичей, балалайку — почти тысяча, а гусли — около 300 воспитанников.
Руководитель центра профессионального мастерства по направлению «Баян и аккордеон» Александр Румянцев считает исполнительство на народных инструментах путем к сохранению традиций русского народа и приобщением к культуре и истории страны, поскольку народная музыка — бесценное достояние. По его мнению, направление «Народные инструменты» в музыкальных школах переживает новый этап востребованности. Румянцев связывает это с потребностью общества в чувстве национальной идентичности и интересом к истокам и духовно-нравственным ценностям. Народные инструменты все чаще звучат с ведущих сцен страны и участвуют в проектах, в том числе телевизионных, что помогает привлечь более широкую аудиторию.
Современная школа игры на народных инструментах — это образовательная программа, которая требует от учащихся серьезной академической подготовки. Обучение строится на сочетании строгой музыкальной теории и, как отмечают в департаменте, богатейшего национального репертуара. В ведомстве считают, что серьезный подход педагогов обеспечивает высокие достижения учеников.
В 2026 году семейный дуэт «Заводная карусель» музыкальной школы имени Д.Д. Шостаковича Московской городской объединенной детской школы искусств «Кусково» стал лауреатом первой степени в номинации «Народные инструменты. Ансамбль» премии мэра Москвы в сфере культуры и искусства. Коллектив существует с 2022 года, в нем играют брат и сестра Елизавета и Всеволод Аршиновы. За эти годы ансамбль победил в 40 конкурсах, в том числе завоевал 6 Гран-при, а также участвовал в городских концертах и других творческих проектах.
«Нам радостно играть вместе: гусли и баян звучат по-разному, но встречаются в одной музыке», — поделились музыканты. По их словам, народные инструменты они выбрали, потому что им очень понравилось их звучание. Брат и сестра рассказали, что на концертах делятся тем, чему научились, и видят, как публика слушает и улыбается, — ради этого им хочется снова выходить на сцену.
По данным департамента, школы искусств получают системную поддержку города. В них регулярно обновляют фонд музыкальных инструментов, а для юных музыкантов проводят масштабные фестивали и конкурсы. Многие выпускники народных отделений продолжают профессиональное обучение в ведущих средних и высших учебных заведениях страны. После его завершения музыканты работают педагогами или выступают — сольно, в ансамблях или оркестрах.
Как отмечают в департаменте, современная система творческого образования Москвы — целостный механизм раскрытия и развития талантов, в котором каждый ребенок получает равные возможности для самореализации. Все уровни, от начального обучения в школах искусств до высшего образования, связаны между собой и обеспечивают непрерывное развитие творческих способностей. Программа мероприятий в городских школах искусств способствует реализации в Москве целей и задач национального проекта «Семья».
