Данные электронных дневников и журналов объединят с инструментами профориентации
В России планируют объединить данные электронных дневников и журналов с инструментами профориентации, чтобы школьники получали более персональные рекомендации по выбору образования и профессии. В 2026 году в рамках проекта «Билет в будущее» планируется начать тестирование цифрового навигатора с использованием искусственного интеллекта. Об этом в преддверии профориентационного форума «Россия — мои горизонты» заявил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
Предполагается, что ИИ-навигатор сможет учитывать результаты профориентационных диагностик «Билета в будущее», интересы и склонности ребенка, его образовательные достижения, возможные маршруты обучения, а также информацию о рынке труда и перспективах развития региона.
По словам Есина, интеграция с электронными дневниками и журналами позволит учитывать в рекомендациях учебные результаты школьника. Вместе с данными «Билета в будущее» это позволит формировать более целостное представление о возможной образовательной и профессиональной траектории ребенка.
Как уточнил министр просвещения Сергей Кравцов, сегодня «Билет в будущее» охватывает более 8,5 миллиона школьников по всей стране. Следующий шаг, пояснил он, — сделать профориентацию более персональной. «При этом принципиально важно, что технология не выбирает профессию за ребенка. Окончательное решение всегда остается за ним», — подчеркнул министр.
Заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова отметила, что развитие таких инструментов особенно важно с учетом того, что цифровая среда стала привычной частью жизни школьников. Персонализация, по ее мнению, позволяет учитывать интересы и особенности ребенка, делая профориентацию более адресной и содержательной.
Основой для работы нового инструмента станет уже сформированная инфраструктура Единой модели профориентации «Билет в будущее». Школьники проходят многоуровневые диагностики, посещают занятия курса «Россия — мои горизонты», участвуют в профессиональных пробах, мастер-классах и экскурсиях на предприятия. На платформе «Билет в будущее» формируется портфолио школьника с учетом пройденных активностей и рекомендаций.
«Создание такого инструмента — большая работа, потому что за ним стоит вся система профориентации, которую мы последовательно выстраиваем. При этом нам важно постоянно быть на волне тех изменений, которые происходят в образовании, технологиях и на рынке труда. Школьнику сегодня недостаточно один раз пройти тест и получить список профессий. Ему нужен живой и понятный навигатор, который помогает ориентироваться в меняющемся мире и видеть следующие шаги для себя. Именно к этому мы хотим прийти», — резюмировал Иван Есин.
Единая модель профориентации «Билет в будущее» объединяет более 38 тысяч школ, около трех тысяч колледжей, 900 вузов и более 14 тысяч предприятий. Развитие персональных цифровых инструментов станет следующим этапом развития системы профориентации школьников.
