ВЦИОМ: Россия становится все более привлекательной страной для иностранных студентов
Аналитический центр ВЦИОМ и Платформа «Неравнодушный человек» представили результаты мониторингового исследования среди иностранных студентов российских вузов о том, какие профессии они выбирают, и как адаптируются к жизни в новой среде.
Исследование показало, что Россия постепенно укрепляет позиции на международном образовательном рынке, число иностранных студентов в российских вузах продолжает расти. В 2025 году в российских вузах обучались 414,7 тысячи иностранных студентов (в 2023/2024 эта цифра составляла 355 765 человек). По планам правительства уже к 2030 году показатель должен достигнуть полумиллиона.
Медицина как и годом ранее сохраняет лидерство среди направлений подготовки иностранных студентов. В 2026 году здравоохранение и медицинские науки выбрали 23 процента опрошенных, это по-прежнему самый высокий показатель (2025 года — 27 процентов). Одновременно выросла доля обучающихся по педагогическим направлениям — с 10 процентов до 14 процентов. В целом структура предпочтений остается стабильной, в топ-5 кроме медицины и педагогики входят науки об обществе, инженерное дело и гуманитарные науки.
Структура образовательных предпочтений позволяет говорить о сложившемся бренде России на международном образовательном рынке, отметили аналитики ВЦИОМ. Его основа — сильная медицинская школа, но заметную роль играют также и инженерные, и общественные, и педагогические направления.
Для большинства иностранных студентов поступление в вуз связано с освоением новой среды: 72 процента не имели опыта жизни в России до начала обучения. Поэтому основные трудности первого года связаны не только с учебой, но и с повседневной, языковой и психологической адаптацией.
Эмоциональный фон у иностранных студентов после переезда в Россию остается позитивным. Чаще всего в течение последнего учебного года они испытывали радость (39 процентов), уверенность (36 процентов) и надежду (30 процентов). Каждый четвертый отмечал воодушевление (26 процентов) и доброжелательность (25 процентов).
По сравнению с прошлым годом в эмоциональных оценках заметны скорее позитивные сдвиги: чаще упоминается воодушевление (+5 п.п.), несколько выросла доля испытывающих радость (+2 п.п.), при этом реже звучат тревога (-3 п.п.), грусть и растерянность (по -2 п.п.). В то же время снизилась доля тех, кто говорит о спокойствии — с 26 процентов до 20 процентов. В целом, опыт жизни и учебы в России сопровождается широким спектром эмоций, но положительные эмоции уверенно лидируют.
Большинство иностранных студентов, как и год назад, получают образование исключительно на русском языке — 56 процентов (58 процентов в 2025 году), еще 32 процента совмещают русский и английский (29 процентов). Только на английском занимаются 6 процентов, как и годом ранее. Для иностранных студентов язык обучения не становится серьезным барьером: 87 процентов говорят, что им комфортно учиться на используемом языке или языках. И доля тех, кому «совершенно комфортно», выросла за год с 55 процентов до 58 процентов.
Иностранные студенты демонстрируют позитивное отношение к своему вузу, как в оценках сложившейся атмосферы, так и в оценках качества преподавания. Профессиональными компетенциями преподавателей, как и в прошлом году, удовлетворены подавляющее большинство — 87 процентов (2025 г. – 88 процентов). Можно сказать, преподавательский состав в восприятии иностранных студентов остается сильной стороной российского высшего образования.
